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Grafik & Illustration:
Alexandra Eicks

Entwickelt für iPad und Mac mit Apple Pages®

343 Seiten | 8,99 € *

* Nein, dieser Umfang zu diesem Preis ist kein Trick und hat keinen ›Haken‹: Ich habe mich lediglich bewusst entschlossen, nicht die für durch verlagsseitig publizierte Fachliteratur übliche Preisgestaltung zu übernehmen, sondern eine, die mit studentischen Budgets vermutlich verträglicher ist. 🙂

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Studierende fragen immer wieder nach ›Übungsmaterial‹, v. a. um fehlende eigene Aufgabenerfahrungen im Rahmen zeitgemäßer Lernumgebungen zu sammeln und zu erweitern. Dazu vorliegende Literatur mit Aufgabenanregungen und Problemstellungen für das Selbststudium ist aber (naturgemäß) oft mit gewissen Nachteilen behaftet: 

• So mag vorrangig der fachliche Hintergrund betont sein, aber die didaktisch-methodische Seite wird vernachlässigt, also z. B. die Frage, wie diese oder jene Problemstellung für Unterricht aufzubereiten wäre oder sich dort bereits bewährt hat.
• Es mag eine konkrete Unterrichtsempfehlungen ausgearbeitet sein, dabei aber die Durchdringung des fachlichen Hintergrundes zu kurz kommen, wie er als Hintergrundwissen für die Lehrperson vonnöten wäre.
• Es mag die Aufgabe oder Problemstellung im Vordergrund stehen, aber die individuelle Lerner-Perspektive bleibt ausgeklammert (unterschiedliche Bearbeitungsstrategien; potenzielle Schwierigkeiten; sachgerechte Hilfen etc.).
• Eine plausible Vernetzung von fachdidaktischer Theorie, Aufgabenstellung und Unterrichtspraxis wird vermisst.
• Die Lernbiografie der Studierenden, die Einstellungen und Haltungen der Lehrer/innen-Rolle bleiben außen vor.
• Es fehlen Tipps für unterschiedliche Zugänge und sachgerechte Anregungen zum Weiterdenken und Anregungen zur Variation von Aufgabenumgebungen, zur Vernetzung mit anderen relevanten Inhalten sowie Hinweise auf relevante Hintergrundliteratur für diejenigen, die tiefer eintauchen möchten.

Derartige Unterstützungsbedarfe übersteigen naturgemäß das, was an personeller Betreuung im Rahmen zeitbegrenzter (und oft überfüllter) Lehrveranstaltungen möglich ist. Daher wird mit diesem eBook versucht, die multimedialen Möglichkeiten digitaler Medien zu nutzen, um eine Sammlung gehaltvoller Lernumgebungen für das Selbststudium so aufzubereiten, dass möglichst viele der o. g. Nachteile relativiert werden können. Die digitale Realisierungsform bietet dazu medienspezifische Möglichkeiten wie z. B. …

• hypertextuelle Vernetzungen
• Video-/Präsentationssequenzen
• Stop-Motion-Animationen
• originale Schüler-/Studierenden-Dokumente (auch in Form zeitbasierter Prozesse/Videos)
• umfangreichere Bilder-Galerien als im Print (slide-shows)
• aktivierbare Internet-Links
• Kopiervorlagen für das eigene Mathematiktreiben zur umfassenden Erkundung von Fragestellungen
• Und vor allem: laufende und unproblematische Erweiterbarkeit durch Hinzufügen neuer Lernumgebungen/Aufgabenstellungen mit einfacher Upgrade-Option über den App Store

Das vorgelegte eBook ermöglicht es in Aus- und Fortbildung, diese Optionen auf eigenen Endgeräten zu nutzen (iPad, Macbook, Desktop-Mac). Damit kann das Selbststudium an diesem Material orts- und zeitunabhängig, alleine oder in der Gruppe erfolgen.

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